ELSIカタルシルでは，倫理学者としてELSIに関わってきた横野と児玉がゲストをお迎えしてさまざまな立場の方々のELSIとのかかわりについてお話をうかがいます。ELSIの「中の人」たちが何を考えてどんなことをやってきたのかをひもときながら，ELSIのこれまでとこれからについて考えます。 第4回は見上公一先生（慶應義塾大学理工学部外国語・総合教育教室准教授 ）をお招きしてお話を伺いました。見上公一先生は合成生物学、特にゲノム合成、分子ロボティクスなどの新しい研究領域におけるELSIを中心に活動されています。今回は、海外と日本の人文社会系と科学との関わり方の違い、ELSI研究への資金提供の課題などについてお聞きしました。なお、本インタビューは2022年12月16日(月)に実施しました。 2023年2月18日作成

内藤淳之佑(京都大学文学部)が、UCL教育研究所講師のジェレミー・ヘイワードとジェマ・グロンランドによって作成された、教室で実際に陰謀論に対処する教師のためのガイドライン『Conspiracy Theories in the Classroom』(2021)を日本語で要約したので公開します。 概要：このガイドラインが提示する指導要領は、簡潔にまとめれば以下のようになる。つまり、生徒が 教室で陰謀論を持ち出したときは、1陰謀論に対する強い否定や言い争いを避けながら、2その生徒が陰謀論をどれだけ深く信じているのかを、時には教室外でのくだけた会話も交えながら見定めて、3両者の共通の基盤を見つけ、批判的思考を陰謀論そのものに向けさせるようその生徒に促すということ。また、指導にあたって参考にできる詳細なチャートや、陰謀論に関する用語やトピックの解説が盛り込まれており、教師にとって実用的であるように設計されているといる。 ご関心のある方は以下のリンクよりご覧ください。 また原文は以下のページから無料でダウ

本プロジェクトメンバーの井上悠輔准教授（東京大学）、于松平（京都大学）が中国のコロナ対策「乙類乙管通知」の紹介を行いました。 概要：日本では新型コロナウイルス感染症の区分の変更が議論されていますが、中国でも同様の議論がありました。ここでは先月（1月）より効力を持つ、中国の「乙類乙管通知」について紹介します。従来の行動制限や検査要件を緩和する代わりに、どのようにコロナに臨もうとしているか、重視する項目が示されています。なお、中国では伝染病予防治療法の法改正の議論が進んでいます。こうした動向については次の機会に紹介します。 ご関心のある方はご覧ください。 原文は以下のページから無料でダウンロードできます。 http://www.nhc.gov.cn/xcs/zhengcwj/202212/e97e4c449d7a475794624b8ea12123c6.shtml 2023年2月17日作成 (2月18日修正)

児玉聡教授の記事が読売新聞に掲載されました(読売新聞2023年1月26日夕刊p. 03)。 コロナ対策において自由の制限、人工呼吸器の配分の問題など、倫理的課題が山積みのままとなっていることを指摘し、有事の際の倫理的課題を平時から議論しておく必要性を訴えました。

新型コロナウイルス感染症に関する新聞記事(2020年1月〜)をELSIの観点からまとめたパンデミックELSIタイムラインを作成いたしました。タイムラインの作成作業は京都大学の学生、安藤萌音(農学部)、伊沢亘洋(文学研究科)、大社裕典(工学部)、澤田あおい(工学部)、沼田詩暖(文学部)が担当しました。 タイムラインの作成にあたり、NOT SO BAD社に技術提供していただきました(ウェブサイト：https://the-timeline.jp/)。 使用方法 タグについて 左のタグから関心のあるものにチェックを入れると、該当する記事のみ表示されます。 「アクターカテゴリ」は誰についての記事なのかについて指定するタグです。 「カテゴリ」は新型コロナウイルス感染症のどのような側面についての記事なのかを指定するタグです。 「カテゴリ」タグの中で(オピニオン)と書いてあるものは、記者、専門家、市民などの意見を指定するタグです。 「国」タグはどの国についての記事なのかを指定するタグです。 操作について 右の矢印(>、<)でスクロールができます。 右の＋ー(ルー